A Proposal: A Quiet Study Room Open Until 8 p.m.

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All slides in one place. Read it through once, then practice slide by slide.

1. 01A Quiet Study Room Open Until 8 p.m.

   Good afternoon, everyone. I'm speaking for the student council. We'd like to propose that one classroom stay open as a quiet study room until eight in the evening.

   皆さん、こんにちは。生徒会を代表してお話しします。私たちは、教室を一つ、夜8時まで静かな自習室として開けておくことを提案したいと思います。

2. 02The Problem

   Right now, the library closes at five. But many students can't study well at home. Some share a room with younger siblings, and others have no quiet space at all.

   今、図書館は5時に閉まります。でも、家ではうまく勉強できない生徒がたくさんいます。年下のきょうだいと部屋を共有している人もいれば、静かな場所がまったくない人もいます。

3. 03Our Idea

   Our idea is simple. Room 204 would stay open from four to eight, Monday to Thursday. It would be for silent study only, with no talking and no phone calls.

   私たちの案は単純です。204教室を、月曜から木曜の4時から8時まで開けておきます。そこは、話すのも電話も禁止の、静かに自習するためだけの部屋にします。

4. 04The Benefits

   This would help students who need a calm place, reduce stress before exams, and make things fairer for students whose homes aren't good places to study.

   そうすれば、落ち着いた場所が必要な生徒の助けになり、テスト前のストレスが減り、家が勉強に向いていない生徒にとっても、もっと公平になります。

5. 05"Who Will Supervise?"

   We know someone needs to supervise. We suggest that teachers take turns, one evening each per month, and student council members help keep the room quiet.

   だれかが見守る必要があることは分かっています。先生方にはひと月に一晩ずつ交代で担当していただき、生徒会のメンバーも部屋を静かに保つ手伝いをすることを提案します。

6. 06Start With a Trial

   We're asking for a one-term trial. We'll count how many students use the room each evening, and then decide together whether to continue.

   お願いしたいのは、1学期間の試しです。毎晩、何人がこの部屋を使ったかを数えて、それから続けるかどうかを一緒に決めます。

7. 07Conclusion

   To sum up, one quiet room could make a big difference for many students. We hope you'll support this trial. Thank you for listening.

   まとめると、静かな部屋が一つあるだけで、多くの生徒にとって大きな違いが生まれます。この試みを応援していただけたらうれしいです。聞いてくれてありがとうございました。