Lessons

AI in Schools: The Case For

AdvancedForSchool & Study

Образец текста презентации на английском с переводом на русский. Слушайте и тренируйтесь говорить слайд за слайдом.

Practice the other side:AI in Schools: The Case Against

AI in Schools: The Case For

Why schools should welcome AI, not ban it

1 / 8

Model script

Good morning, everyone. Many schools are worried about students using AI to do their homework, and some want to ban it completely. Today, I'll argue that schools should welcome AI and teach students to use it well.

Your recording

Say this slide out loud, then listen to yourself.

Recordings stay on this device and disappear when you leave the page.

Useful phrases

  • I'll argue that

    A clear way to introduce the position you will defend.

  • welcome

    Accept something happily.

  • use it well

    Use it in a smart and responsible way.

Full script

Read the whole talk.

All slides in one place. Read it through once, then practice slide by slide.

  1. 01AI in Schools: The Case For

    Good morning, everyone. Many schools are worried about students using AI to do their homework, and some want to ban it completely. Today, I'll argue that schools should welcome AI and teach students to use it well.

    Доброе утро, все. Многие школы беспокоятся, что ученики делают домашние задания с помощью ИИ, и некоторые хотят полностью его запретить. Сегодня я буду доказывать, что школам стоит принять ИИ и научить учеников правильно им пользоваться.

  2. 02AI Is Already Everywhere

    First of all, AI is already part of daily life. It's in our phones, our search engines, and the tools many adults use at work. Banning it at school won't make it disappear.

    Прежде всего, ИИ уже часть повседневной жизни. Он есть в наших телефонах, в поисковиках и в инструментах, которыми многие взрослые пользуются на работе. Запрет в школе не заставит его исчезнуть.

  3. 03A Personal Tutor for Everyone

    Second, AI can act like a personal tutor. It can explain a difficult idea in several different ways and answer questions at any time. Not every family can pay for a private teacher, so this could make learning fairer.

    Во-вторых, ИИ может быть как личный репетитор. Он может объяснить сложную идею несколькими разными способами и ответить на вопросы в любое время. Не каждая семья может оплатить частного учителя, так что это могло бы сделать обучение справедливее.

  4. 04Skills for the Future

    Third, knowing how to use AI is becoming an important skill. In the future, the most valuable skills may be asking good questions and checking whether an answer is true. Schools are the best place to learn these skills.

    В-третьих, умение пользоваться ИИ становится важным навыком. В будущем самыми ценными навыками могут стать умение задавать хорошие вопросы и проверять, правдив ли ответ. А школа — лучшее место, чтобы этому научиться.

  5. 05What About Cheating?

    Of course, some students will use AI to cheat. But the answer is to change how we test, not to ban the tool. For example, teachers can use more presentations, discussions, and projects done in class.

    Конечно, некоторые ученики будут списывать с помощью ИИ. Но решение в том, чтобы изменить способы проверки знаний, а не запрещать инструмент. Например, учителя могут чаще использовать презентации, обсуждения и проекты, которые делаются прямо на уроке.

  6. 06Clear Rules

    To make this work, schools need clear rules. Teachers can explain how AI works, say when it is allowed, and ask students to show their thinking process.

    Чтобы это работало, школам нужны понятные правила. Учителя могут объяснять, как работает ИИ, говорить, когда им можно пользоваться, и просить учеников показывать ход своих мыслей.

  7. 07My Position

    My position is clear: hiding AI from students will not prepare them for the real world. Teaching them to use it wisely will.

    Моя позиция ясна: если прятать ИИ от учеников, это не подготовит их к реальному миру. А если научить их пользоваться им с умом — подготовит.

  8. 08Conclusion

    In conclusion, students will meet AI sooner or later. The only question is whether they learn to use it on their own or with a teacher's help. I believe school is the right place. Thank you.

    В заключение: рано или поздно ученики столкнутся с ИИ. Вопрос лишь в том, будут ли они учиться пользоваться им сами или с помощью учителя. Я считаю, что школа — правильное место для этого. Спасибо.

Cover photo by WOKANDAPIX on Pixabay

Slide photos by YuryRymko, LTDatEHU on Pixabay

AI in Schools: The Case For | Презентация на английском с переводом на русский (продвинутый) · Slidutter